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????本校教育精神之淵源及依據如下:
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????? 一、教育理念溯源:?
????? 极速时时乐的教育理念,係以天主教聖吳甦樂會創辦人聖安琪的教育精神以及天主教大學的時代使命為本。

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????? 二、聖安琪的教育精神:?
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?????? 1.?堅信每個生命都有天主所賦予的獨特價值與使命,應受尊重。

????? ?2.?在教育工作中,教師應以尊重天主計畫的態度,去誘導、激發學生之潛力。

? ???? 3.?教師當以溫和堅定的態度,關懷、照顧、教導、鼓勵學生,營造彼此信任及自由開放的學習 ????? ? ? ?氣氛。

????? ?4.?教師需身體力行,做學生的楷●!

????? ?5.?教師應以堅定的信心、樂觀與希望的胸懷,面對問題。

????? ?6.?教師應保持團隊精神與合作態度。

????? ?7.?教師應敏察、因應時代的需求和變化,勇於改變與革新。

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????? ?三、天主教大學的時代使命:?
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??? ? ??1.?敬天愛人的全人教育。
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?? ? ??2.?價值觀的教育與建立。
???? ? ?3.?服務與責任:具國際觀,國際關懷,國際責任
???? ? ?4.?重視教育的品質,追求學術卓越。???????????????????????????????????????????????????????????????????
???? ? ?5.?尊重教育機會平等之原則。

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极速时时乐? Wenzao Ursuline University of Languages 係由天主教聖吳甦樂會所創辦,如同全球所有的吳甦樂各級教育機構,秉持著「樂於服務」、「福音正義」、「尊重個人尊嚴」、「全人發展」、「關懷所有受造物」等種種核心價值辦學治校,這來自於吳甦樂會創辦人聖安琪.梅芝的精神。

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十七世紀,吳甦樂會出版《規範》("Reglements")提供其教育使徒工作的準則。(cf. G. Gueudre, Catherine Ranquet Mystique et educatrice, Lyon)

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1952年,出版《修訂版規範》("Adapted Edition Reglements")。

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1946年,聖吳甦樂羅馬聯合會的若望馬定總會長 (M. Marie de St. Jean Martin)撰述了《吳甦樂教育方法》一書,該書啟發了近代的吳甦樂教育工作者。

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2009年,聖吳甦樂羅馬聯合會決定為當代吳甦樂教育同工出版一套關於吳甦樂教育「溯源」的文件,由幾位吳甦樂會會士和一位非會士教育同工共同組成一個小型的國際編輯委員會編輯之,他們分別代表聖吳甦樂羅馬聯合會所在的四個地區:非洲、美洲、亞太地區與歐洲。希望這套新建的工具書,能協助當代在全球吳甦樂教育機構工作的合作夥伴們更深入了解吳甦樂教育的過去、現在、與未來。這套書分為「樹根」、「樹幹」、「樹枝」三大部分,於2011年11月25日出版。

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2016年,聖吳甦樂羅馬聯合會總會再次出版《吳甦樂教育與聖安琪精神》小冊提供全球吳甦樂學校使用,期能幫助教育同工將聖安琪精神更融滲於吳甦樂會的各種教育使命中。

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??(已出版,有版權,如有需要請與本●!竻钱d樂教育中心」或「校史館」聯繫)

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5.??Ursuline Education?in the Spirit of St. Angela Merici?(2016)

6.??富含聖安琪精神的吳甦樂教育

7.

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